Фавзана Аюпова
Я кілька років керую гуртком додаткової освіти "АБВГДейка", організованої з метою розвитку інтелектуальних здібностей у процесі навчання грамоти.
Діти, які відвідують цей гурток, знають не тільки всі літериалфавіту і вміють добре читати, у них ще й дуже високий творчий потенціал. Вони можуть вигадати багато слів на певну букву; придумати речення, слова яких починаються на цю буквуі навіть цілі оповідання. І в нас виникло бажання проілюструвати свої оповідання. Декілька занять гуртка були присвячені складання оповідань та виконання малюнків на тему " Жива букваВи тут можете познайомитися з процесом малювання, оповіданнями та малюнками. дітей та виставкою"Жива буква".
Бажаю приємного перегляду!
Оповідання Каті
У півня Петі – день народження. Кухар пекти пиріг з повидлом. Порося Паша співало йому пісні. Пісня чудова!
Розповідь "Про Ваню та Вову"Ангеліна з бабусею написали вдома.
Ваня з Вовою разом весело грали у вікторину у неділю. Ваня вибіг на веранду та вигукнув: "Вова, виходь і воду виноси, вгорі відро з водою висить!"Вова вліз у повстяні валянки, взяв цебро з водою і вилив воду. Ваня віником вимів сміття з веранди. На столі ваза. Там вишні та виноград.
Оповідання Максима на букву"Р"
Літера"Р" доглядає рослини, поливає троянду та ромашку. Роботи Роу та Рі змайстрували ракету і полетять на планету Ровера.
Проект "Літери своїми руками" можуть виконати навіть першокласники. Діти обирають ту літеру, яка їм більше подобається і "прикрашають" її. Ці картинки, які діти виготовили своїми руками, можуть бути використані на уроках читання, письма, російської мови, а також при виконанні проекту на тему "Моя улюблена літера". Це може бути малюнок, виріб із пластиліну, аплікація тощо.
Творчий проект "Літера своїми руками"
Кожному з дітей на уроці вчитель може поставити гарну букву алфавіту. Можливо, це і своя улюблена літера або кілька літер, які вивчили на уроці в 1 класі.
Мета проекту: створити дитячий алфавіт власноруч.
Завдання проекту: 1. Познайомити з написанням букв алфавіту
2. Залучити до активного пізнавального творчого процесу
3. Розвивати образне мислення та творчу уяву
4. Виховувати інтерес до російської мови
Ми пропонуємо варіанти оформлення букв російської абетки.
Букву можна прикрасити кружальцями, які отримують при пробиванні паперу діроколом або конфетті. Щоб вийшло гарно та красиво, використовуйте фольгу або оксамитовий кольоровий папір.
Саму букву можна намалювати, скопіювавши зображення в будь-якому з шрифті WORD, що сподобався. Запропонувати дитині прикрасити її і за контуром наклеїти бісер.
Цю аплікацію можна виконати за допомогою фігурного дірокола з насадками. Це можуть бути метелики, сніжинки чи квіточки. Вони служать для прикраси виробів. Його можна купити у Fix-price або в інтернет-магазині.
Цю літеру можна виконати із геометричних фігур. Але для цього спочатку потрібно зобразити контур літери та розрізати його довільно на кілька фігур. Тут стане в нагоді кольоровий картон або кольоровий папір.
Букву можна зробити із крупи. Треба взяти крупи різного кольору. Це може бути рис і гречка, пшоно і гречка та ін. Темнішу крупу приклеюйте по контуру, а світлі зернятка в центрі, заповнюючи весь простір усередині літери.
Цю букву прикрасили саморобними сніжинками. Їх можна вирізати із серветок та кольорового паперу. Сніжинки можна наклеїти одну на іншу, щоб здавалася об'ємною.
Букву можна зробити із вати. Наклейте шматочки вати, обведіть контур гуашшю. А потім, мачучи пензлик у різнокольорову гуаш, примакуванням опускайте на вату. Виходить об'ємна кольорова літера.
Букву можна прикрасити квіточками. Це можуть бути ромашки з різнокольоровими пелюстками або інші квіти, які дитина вміє малювати.
Ця літера зроблена з кульок, виконаних із різнокольорових серветок. Відриваєте невеликий шматочок серветки і пальцями скочує кульку. Спочатку краще накатати багато кульок, а потім приклеювати їх за контуром літери, намальованої дітьми.
Букву можна зробити із ватних кульок. Невеликі шматочки вати скачати в кульку та приклеїти на кольоровий картон. Потім гуашшю прикрасити отриману букву.
Букву можна оформити у вигляді буквиці. Буквиця – це перша літера початкового слова книги, розділу, розділу, твору, збільшена за розміром та оформлена в особливому стилі. Широко застосовувалася у стародавніх рукописних книгах, де прикрашалася мініатюрами та орнаментами. У перших друкованих книгах буквиця теж використовувалася, але розписувалася, як і раніше, вручну.
Букву можна прикрасити квітами, які дитина вміє малювати.
Літери, зроблені власноруч, можна використовувати в інших проектах. Наприклад,
Майстер клас «Весела абетка»
Шабельникова Інна Сергіївна, викладач образотворчого мистецтва МБУ ДО «ДШІ п. Маслова Пристань».Опис:Даний матеріал буде корисний педагогам додаткової освіти, які працюють за додатковими передпрофесійними загальноосвітніми програмами в галузі образотворчого мистецтва «Живопис» (8 років), вік 6-10 років.
Призначення:виконання декоративного алфавіту;
Ціль:створення декоративних букв на основі зображень мультиплікаційних та казкових героїв;
Завдання:
Освітні:
- Вивчення нового матеріалу;
Розвиваючі:
-Розвиток набутих навичок;
- сприяти розвитку творчих здібностей, фантазії;
Виховні:
-виховання відповідальності та колективізму;
- Виховувати самостійність, вміння планувати свою діяльність;
Обладнання для учнів:
- аркуші формату А5;
- фломастери, воскова крейда, кольорові олівці;
- Простий олівець, гумка.
Виконання роботи
Йдеться про першу книгу, яка допомогла нам навчитися читати.
Я прочитаю вірш, а ви здогадайтеся про яку книгу говорити:
Алфавіт – наш найкращий друг,
Знають усі на світі.
Букв є безліч навколо,
Навчають їх усі діти.
Книжки щоб прочитати,
(Абетку(відповідають діти) повинні все знати!
А тепер відгадайте ще одну загадку, яка допоможе нам дізнатись про завдання.
Букви-значки, як бійці на парад,
У точному рівні побудувалися в ряд.
Кожен в обумовленому місці стоїть.
Як він називається? (Алфавіт)
Усі люди на землі, вміють читати та писати. Все починається з літер, слів, потім речень, а так само це все оформляється у вірші, пісні, оповідання, казки. Слова дуже важливі у житті.
Як люди навчилися писати літерами? Спершу люди малювали. Якщо треба було написати слово "олень" - малювали оленя, якщо треба було написати слово "полювання" - малювали мисливців та звіра. Жили люди на той час у печерах і малювали вони на стінах своїх жител – печер, на скелях. Малюнки на скелях, печерах розповідають про життя печерних людей. Це піктографічний лист. Малювали люди у чотири кольори: червоний, жовтий, білий, чорний
Такі листи писали один одному індіанці в Америці. Літери їм були невідомі. Вони писали картинками-тотемами. І тому, древнім єгиптянам, доводилося тримати цілу армію переписувачів. Такий лист називався нарисним. Для письма використовували кам'яні та глиняні таблички (шуліфи та давні пірси), воскові дощечки (греки, римляни), пергамент (різні народи), береста (слов'яни). Папір з'явився у китайців близько двох тисяч років тому, до Європи він потрапив у VIII столітті нашої ери, але набув широкого поширення далеко не відразу. І в наш час використовується картинний лист: дорожні знаки, покажчики в аеропортах, вокзалах, дверях магазинів: «Небезпечні повороти» - ділянка дороги з небезпечними поворотами. Над дверима або у дверях евакуаційних виходів. До цього часу ще збереглися ієрогліфи: ними пишуть китайці.
Перш ніж потрапити до наших букварів, літери довго подорожували з країни до країни з купцями, які перевозили товари. Їм ніколи було малювати малюнки, їх нашвидкуруч писали значками. Це вже відбувалося у Греції. У сучасному грецькому алфавіті 24 літери. Саме слово "алфавіт" грецького, як ми вже сказали, походження. Походить від назви перших літер грецького «алфа» та «віта». Згодом з'явився латинський алфавіт, яким користуються досі. А ось яку абетку створив Кирило, тут криється загадка. Рукописи того часу написані двома різними абетками: Кирилицею та Глаголицею. Першу в нашій країні абетку-буквар 400 років тому надрукував для дітей Іван Федоров. Він був і першим, хто почав друкувати книги на верстаті в друкарні, а не переписував їх пером. У його надрукованому букварі було багато картинок і дітям стало легше та цікавіше вчитися.
Існують різні види абеток, а наша абетка буде казкова.
Дане завдання рекомендовано виконувати при попередньому знайомстві учнів із темою декорування та малювання літер.
Пропоную вам виконати завдання, але спочатку необхідно вгадати букву, яку ви малюватимете. На картках представлені зображення мультиплікаційних та казкових героїв, також на картці є загадка про літери алфавіту.
( Картки перевернуті зворотним боком, діти вибирають не бачачи зображення. Учні зачитують класу загадку і показують картинку .)
У цій літері всі веселощі -
Гірки, гонки, каруселі,
У ній ліки продають,
Малюкам читати дають. (А)
"БараБан", "Баранка", "Бак", -
Без цієї літери їм аж ніяк.
Відомо мені та й тобі,
Що ця літера - ... (Б)
Літера ручки нам зігріє,
Спрагу вгамувати зуміє,
Хвора з тіла виведе
І пустелю перейде.
Якщо букву втратити,
Гусак не зможе Готувати,
Гавкати пес ланцюгової не зможе.
Що за буква? Хто допоможе? (Г)
Їдуть усі по літері цій,
Пишуть їй вірші поети,
А вона - бурчить із печі,
Дзьобою по стволу стукає (Д)
Їжак під ялинкою задрімав,
Хтось звіра обікрав:
Замість «Їжачка» лише «жик»
Біля деревця лежить.
Там, де клени біля ліска,
Стала "Ялинка" просто "лка".
Нумо? Хто з вас дізнався,
Що за букву їжак проспав?
Літера в Африці гуляє -
Довгою шиєю хизується,
Може тривати сто ку-ку
І молоти зерно в муку.
Літера ходить у шкірі яскравою
У чорно-білу смужку,
Зустрівши вовка та лисицю,
Слід свій плутає у лісі.(З)
Буковка на курячих ніжках
Служить будинком бабці Їжачці
І зберігають її запас
Ялинка, їжак та дикобраз (І)
Ця буква нам важлива:
Слову «Батьківщина» потрібна,
Без неї прожити не зможе.
Літера потрібна, повір!
Ця буква -...(Й)
Літера та була закрита
І на острові зарито,
А тепер – у річці лежить
І видобуток вартує (К)
Літера ірже і всіх катає,
Весною на річці тане,
Може стрілами бити
І чужі сльози лити. (Л)
Ця буква спить у барлозі,
Миє руки, миє ноги,
Набридливо дзижчить
І по кімнаті кружляє (М)
Цією буквою по доріжці
Ходять люди, мишки, кішки.
А вона, пройшовши крізь вушко,
Шиє нам нову іграшку.(Н)
«Облако», «Окуляри», «Оса»,
«Ніж», «кулон» та «колбаса»...
Знають діти все давно,
Що з бубликом схожа ... (О)
Літера в морі ловить вітер,
Будить сонце на світанку,
Тримає спідниці та штани
Там, де бути вони повинні. (П)
Ця буква нам важлива:
Слову «Батьківщина» потрібна,
«Мова Рідна», «Російська» теж
Без неї прожити не зможе.
Літера потрібна, повір!
Ця буква -...(Р)
«Скатертина», «Стіл», «Серветка», «Слон»,
«Стілець», «Швець» і «Салон»,
"Сон", "Симфонія", "Країна",
"Символ", "Мережа", "Скло", "Стіна".
Що за літера це, діти,
Зустрілася нам у рядках цих?
Ця буква сонце застигне -
День погожий нам не настигне,
Дзвінко каблучком стукає,
А розсердиться - гарчить. (Т)
Ця літера може дітям
Розповісти про все на світі,
Карасей зловити в річці,
Будинок нести свій у рюкзаку(У)
Літера гол забити нам хоче,
Висвітлює місто вночі,
Міче воду в небеса,
З нею смачніша ковбаса (Ф)
У слоненя сміху заради
Буква спереду та ззаду,
Букву ту печі печуть,
На верстаті з ниток ткут(Х)
Літера табором кочує,
Пелюстки зімкнувши, ночує,
І, скуйовджуючи жовтий пух,
Ходить з мамою під лопух. (Ц)
Люблять люди букву цю
За собою возити світом,
У ній воду кип'ятити,
З неї - її ж (пить.(ч)
Цю букву шиють із хутра,
Повторюють заради сміху,
Носять з пір'ям і без,
А вона - за левом доїсть. (Ш)
"Щітка", "Щука", "Щит", "Щавель"...
Що у них спільного? Перевір.
І, звичайно, ви дізналися
Літеру загальну на початку.
Що за буква? Назви.
Хором дружно: раз, два, три! (Щ)
Літера для м'якості ставиться,
І в назві «м'яка» зустрічається.
Брат він твердий знак.
Що це за буква, хлопці?
У словах «під'їзд»,
«Оголошення», «з'їзд»
Перед корінням він стоїть,
Приставку від кореня відокремить.
«Евкаліпт» та «Екскаватор»,
«Ера», «Едік» та «Екватор».
Це різні слова,
Буква перша – одна.
Всі слова зараз прочитайте,
Букву першу скажіть.
Цю букву носять леді,
Люблять білі ведмеді,
А настануть холоди -
Птахи полетять туди.
Коли дитина тільки починає цікавитися літерами, краще подавати їй нові знання у вигляді гри. Замість нудних прописів можна використовувати кольорові картки з картинками чи яскраві схеми. Крім того, прискорити процес запам'ятовування букв можна, якщо незнайомі для малюка символи (тобто букви) будуть весь час перед очима. Для цього в дитячій можна повісити спеціальний плакат із надрукованою азбукою у картинках. А можна зробити унікальний дитячий алфавіт швидко та просто своїми руками.
Майструємо гарний алфавіт своїми руками з картону
Мабуть, алфавіт із картону - це найпростіший варіант, т.к. цей матеріал можна купити у будь-якому канцтоварному магазині. Для виготовлення такого алфавіту необхідно вирізати картки за літерами і на кожній з них маркером або фарбами написати по одній літері алфавіту. Можна виявити фантазію і відзначити червоним і синім голосні та приголосні звуки.
Ще цікавіше такий алфавіт виглядатиме, якщо на кожну картку наклеїти картинки з тваринами чи предметами, що починаються на відповідну літеру. Або за наявності художніх здібностей можна намалювати такі картинки самостійно.
За наявності відповідного матеріалу можна спробувати вирізати літери алфавіту із фанери. Для цього необхідно підготувати паперові заготовки, що повторюють контур кожної літери, потім перенести їх на лист фанерний і випилити лобзиком. Плюси такого матеріалу в тому, що діти зможуть наочніше бачити форми літер, крутити їх у руках, а отже, й швидше запам'ятовувати.
Алфавіту з фетру.Вирізані з фетру літери є ідеальним варіантом для занять з дитиною. Не секрет, що багатьом дітлахам не подобається освоювати читання, але ігри з м'яким алфавітом їм напевно припадуть до душі.
Для того щоб зробити такий алфавіт необхідно, як і у випадку з фанерою, спочатку зробити чернові ескізи з паперу, а потім перенести їх на тканину в подвійному екземплярі, залишаючи припуски на шви. Не бійтеся використовувати квітчастий матеріал, діти люблять яскраві барви. Потім акуратно зшиваємо літери, набираючи через маленький отвір нарізаним синтепоном або синтепухом.
Вишиті алфавіту.Якщо ви все-таки хочете зробити алфавіт не у вигляді окремих літер, а у форматі панно, дуже елегантним варіантом стане картина з вишивкою хрестом. Звичайно, над таким алфавітом доведеться довго попрацювати, щоб літери вийшли досить великими, але його не соромно буде повісити не тільки в дитячій кімнаті, але в будь-якому іншому місці квартири.
Дещо спростити завдання можна, якщо використовувати спеціальні схеми для вишивальної машини. Можна підібрати потрібний шрифт, розмір букв і досить швидко оформити бажане полотно. У цьому важливо, щоб літери легко читалися, тобто. краще орієнтувати на прості друкарські шрифти.
Алфавіт, пов'язаний гачком.Любительки в'язання можуть спробувати оформити літери за допомогою гачка. Кожна буква вив'язується окремо і є, по суті, в'язаною гачком фігурною подушечкою, яка потім набивається через невеликий отвір. З такими літерами дуже приємно грати і дітям вони, напевно, сподобаються. А навіть після того, як малюк опанує навички читання, літери не обов'язково ховати в ящик – вони стануть чудовим декором для дитячої кімнати.
Мабуть, це найпопулярніше рішення. Яскраві подушки давно вже використовуються як спосіб пожвавлення інтер'єру або надання індивідуальності фотосесії. Їх можна зробити практично з будь-якої тканини та прикрасити за бажанням бантиками чи мереживами. На швейних форумах можна знайти безкоштовні схеми з пошиття кожної літери, але загалом їх зовсім не складно намалювати самостійно.
Однак для літер подушок потрібно багато місця, тому, якщо зробити алфавіт цілком, то він може зайняти не тільки диван, а й усю кімнату. Тому краще обмежитися кількома літерами, наприклад, що становлять ім'я або ініціали дитини.
Алфавіту з пластиліну.Коли дитина починає впізнавати деякі літери, потрібно всіляко підтримувати подальший інтерес до вивчення алфавіту. Відмінним помічником у цьому стануть різні лінгвістичні ігри та використання зображень букв у виробах.
Наприклад, можна запропонувати зліпити знайомі літери з глини чи пластиліну. Так дитині потрібно буде не лише згадати, що це за буква, а й зуміти зобразити її. Ця вправа дозволяє закріпити вивчений матеріал, т.к. малюк автоматично асоціюватиме літеру з вибраним кольором пластиліну та процесом ліплення. Крім того, це заняття стимулює дрібну моторику, просторове мислення та допомагає розкриттю творчого потенціалу.
Відео на тему статті
Для більш наочності пропонуємо подивитися наступні ролики, які докладно демонструють, як змайструвати алфавіт швидко і легко своїми руками для дітей 3-4 років з різних матеріалів.
Усім великий привіт!
Якщо ваш синочок або лапочка дочка ходять в 1 клас, то чекайте, скоро зададуть завдання змайструвати улюблену літеру. Чи вам уже ставили і ви вже відстрілялися? Нам поки що не ставили, але ми вже готові. У нас не один виріб Моя улюблена літера, а цілих 6!
Навіщо так багато?
По-перше, літер улюблених ставок ставки, а по-друге, натхнення напало)
Зараз покажемо, що у нас з дітьми вийшло, може, і вам наші ідеї сподобаються, і ви теж захочете втілити їх у життя.
План уроку:
Грубувата, геройська, горда буква «Г»
Буковку «Г» ми вирішили зробити із цвяхів! Точніше сказати з гвоздиків.
На цю думку нас наштовхнула, зайдіть, почитайте і зрозумієте, що до чого.
Ми відпилили шматочок фанери розміром А4. Як ми пилили... треба було бачити)))
За допомогою нашого випалювача зробили рамочку у вигляді невеликих хрестиків. А ще олівцем намалювали, а потім випалили на фанерці гриби.
Олівцем намітили профіль літери «г» і забили за цим профілем маленькі гвоздики.
Разом з'ясували, що працювати молотком набагато простіше, ніж пилкою. В результаті вийшло так.
Незвичайне! Чи не знаходите?
Окремо слід сказати про наш випалювач. Вгадайте, скільки йому років?
Судячи з паспорта та маркування на коробці цей прилад був виготовлений у березні 1983 року. Уявляєте? Досі живий. На гарантійному талоні, який також дбайливо зберігається в коробочці разом з випалювачем написано: «Завод виробник гарантує справну роботу приладу протягом 18 місяців з моменту придбання». А минуло вже 34 роки! Працює справно. А коштував він 1983 року цілих 7 рублів! Дорога штучка.
Такий у нас сімейний раритет.
Повернемося до букв?
Мила, м'яка, хутряна літера «М»
Силует літери "м" ми вирізали зі шматка пінопласту, хоча для цих цілей можна було використати і щільний картон.
І ще в нас залишалися шматочки хутра з минулого року. Ми з нього шили Діда Мороза. Ось і вирішили ми зробити м'якою і хутряною.
За допомогою гарячого клею приліпили хутро до пінопласту, от і весь майстер-клас.
І вийшло таке миле, волохатие диво.
«К» та «Л» від Клімковича Артема
Ці літери найпростіші і найшвидші у виготовленні. Цілком і повністю Артемкіна ідея. Він зробив їх зі свого конструктора «Лего». І знову ж таки підходить:
- "К" з конструктора;
- "Л" з "Лего".
Можна скористатися цією ідеєю, якщо часу обмаль, а виріб потрібно було здавати ще вчора.
Платочно-гудзикова літера «П» на п'яльцях
Якщо в будинку є п'яльця, то вважайте, вам пощастило! Можна спорудити незвичайну таку дівчиську літеру «П».
У п'яльця ми заправили квадратний шматочок білої тканини.
Також у шафі знайшлася красива срібляста тасьма. І гудзики.
Цей кольоровий ґудзиковий набір ми прикупили вже давно в магазині для творчості. І ось він дочекався свого часу.
Ми обробили краї тканини тасьмою. А в п'яльцях пришили гудзики у вигляді букви «п». Ну ще додали ґудзиків на краєчки хустинки, щоб було веселіше.
Вийшло так.
"П" - п'яльця, хустка, гудзики, полотно. Все сходиться!
Пяльця знімати не стали, вони є декоративним елементом нашого виробу.
Натягнуто-ниткова буква «Н»
Літеру "Н" ми зробили на основі пінопласту розміром А4. Звідки у нас стільки пінопласту? А ми в сусідів відібрали. Вони купили побутову техніку, розпакували. І хотіли пінопласт викинути. А ми їх у під'їзді застукали та пінопласт відібрали (мирними способами).
Пінопласт розфарбували синьою акриловою фарбою.
Олівцем намітили силует літери. А потім пройшлися цим силуетом шпильками гвоздиками. Ось такими.
Просто встромили їх у пінопласт. Вийшла буква «н» із голок. (ось забули цей момент, коли голки вже на місці, а ниток ще немає сфотографувати)
А вже потім ми взяли нитки та намотали їх на голки. Ось так.
Причому в середині (всередині) нитки звичайні швейні. А за контуром, щоб його краще виділити, ми використовували білі вовняні нитки.
Картина без рамки – не картина! З рамочкою сильно морочитися не стали. Просто намалювали на краю нашого синього пінопластового полотна трохи нахилені літери «н».
Вийшло так.
Просто «Е» моє
Ну, як просто…. Цій літері вже п'ятий рік пішов.
Її ми зробили разом із Сашулею своїми власними руками, коли вона навчалася у 1 класі. Зараз дівчина вже о п'ятій перейшла. А буква все ще жива і чудово почувається.
Її ми спорудили зі старої дитячої книжки. Розібрали ми книжечку на сторінки, дві залишили. Вирізали силует букви Ё, мало не всі пальці не зламали, бо дуже щільний картон був.
Оформили букві очі, на лицьовій стороні приклеїли серця. Вона ж кохана)
А всередині нашої букви-книжки ось що.
Зліва ялинки, їжачки і йоржики, а праворуч приклеєні смужки з коротеньким віршиком про цю буквочку.
Ну от начебто б і вся фото-екскурсія по наших роботах! А як справи у вас із ідеями? Було б дуже цікаво дізнатися, що ви вигадали. Поділіться своїми думками у коментарях. Заздалегідь вам дякую.
Приємної творчості!
Заходьте у гості знову, тут вам завжди раді)
