Mám nápad! Originálne remeslá na tému „Môj obľúbený list. Projekt na tému "živá abeceda" Naše projekty živá abeceda ako na to

Favzana Ayupová

Už niekoľko rokov vediem krúžok doplnkového vzdelávania ABVGDeyka, organizovaný s cieľom rozvíjať intelektuálne schopnosti v procese učenia sa čítania a písania.

Deti navštevujúce tento krúžok vedia nielen všetko písmená abecedu a vedia dobre čítať, majú aj veľmi vysokú tvorivý potenciál. Môžu prísť s mnohými slovami pre určité list; vymyslite si vety, ktoré začínajú týmto list a dokonca aj celé príbehy. A mali sme túžbu ilustrovať naše príbehy. Niekoľko tried krúžku sa venovalo zostavovaniu príbehov a vytváraniu kresieb na tému „ živý list“. Tu sa môžete zoznámiť s procesom kreslenia, príbehmi a kresbami deti a výstava"živý list".

Prajem príjemné pozeranie!




Katyin príbeh

Kohútik Petya má narodeniny. Kuchár upiekol lekvárový koláč. Piesne mu spievalo prasiatko Paša. Pieseň je úžasná!


Príbeh "O Vanya a Vova" Angelina a jej stará mama skladali doma.

Váňa a Vova si v nedeľu spolu zahrali kvíz. Váňa vybehol na verandu a zvolal: "Vova, poď von a vyber vodu, navrchu visí vedro s vodou!" Vova vliezla do plstených topánok, vzala vedro vody a vyliala vodu. Váňa pozametal smeti z verandy metlou. Na stole je váza. Sú tam čerešne a hrozno.





Maximov príbeh list"R"

List"R" starostlivosť o rastliny zálievková ruža a harmanček. Roboti Rowe a Ree vyrobili raketu a poletia na Roverovu planétu.



Projekt „Písmená vlastnými rukami“ zvládnu aj prváci. Deti si vyberú písmenko, ktoré sa im najviac páči a „ozdobia“. Tieto obrázky, ktoré deti vytvorili vlastnými rukami, sa dajú použiť na hodinách čítania, písania, ruštiny, ako aj pri práci na projekte na tému „Môj obľúbený list“. Môže to byť kresba, plastelínové remeslo, aplikácia atď.

Kreatívny projekt "List vlastnými rukami"

Učiteľ môže požiadať každé z detí na hodine, aby predviedli krásne písmeno abecedy. Možno je to váš obľúbený list alebo niekoľko písmen, ktoré ste sa naučili na hodine v 1. ročníku.

Účel projektu: vytvoriť detskú abecedu vlastnými rukami.

Ciele projektu: 1. Zaviesť písanie písmen abecedy

2. Zapojte sa do aktívneho kognitívneho tvorivého procesu

3. Rozvíjať nápadité myslenie a tvorivú predstavivosť

4. Zvýšiť záujem o ruský jazyk

Ponúkame možnosti dizajnu pre písmená ruskej abecedy.

Písmeno môže byť ozdobené kruhmi získanými dierovaním papiera dierovačom alebo konfetami. Aby to bolo elegantné a krásne, použite fóliu alebo zamatový farebný papier.

Samotné písmeno je možné nakresliť skopírovaním obrázka v ľubovoľnom fonte WORD, ktorý sa vám páči. Pozvite dieťa, aby ho ozdobilo a prilepte korálky pozdĺž obrysu.

Táto aplikácia môže byť vykonaná pomocou tvarovaného dierovača s tryskami. Môžu to byť motýle, snehové vločky alebo kvety. Slúžia na ozdobenie vašich výrobkov. Dá sa kúpiť za fixnú cenu alebo v internetovom obchode.

Toto písmeno môže byť vyrobené z geometrických tvarov. Na to však musíte najskôr nakresliť obrys písmena a ľubovoľne ho rozrezať do niekoľkých tvarov. Tu sa bude hodiť farebný kartón alebo farebný papier.

Písmeno môže byť vyrobené z obilnín. Je potrebné brať obilniny rôznych farieb. Môže to byť ryža a pohánka, proso a pohánka atď. Prilepte tmavšie zrná pozdĺž obrysu a svetlé zrná v strede, čím vyplníte celý priestor vo vnútri písmena.

Tento list bol ozdobený domácimi snehovými vločkami. Môžu byť rezané z obrúskov a farebného papiera. Snehové vločky môžu byť prilepené jedna na druhú, aby to vyzeralo objemne.

Písmeno môže byť vyrobené z vaty. Prilepte kúsky vaty, zakrúžkujte obrys kvašom. A potom ponorením kefy do viacfarebného kvašu ju položte na vatu. Ukáže sa trojrozmerné farebné písmeno.

List môže byť ozdobený kvetmi. Môžu to byť sedmokrásky s viacfarebnými okvetnými lístkami alebo akékoľvek iné kvety, ktoré môže dieťa nakresliť.

Toto písmeno je vyrobené z guľôčok vyrobených z farebných obrúskov. Odtrhnite malý kúsok hodvábneho papiera a prstami zrolujte do gule. Najprv je lepšie zrolovať veľa loptičiek a potom ich prilepiť pozdĺž obrysu písmena nakresleného deťmi.

Písmeno môže byť vyrobené z vatových guličiek. Malé kúsky vaty zrolujte do klbka a nalepte na farebný kartón. Potom kvaš na ozdobenie výsledného listu.

List môže byť vyhotovený vo forme listu. Začiatočné písmeno je prvé písmeno začiatočného slova knihy, kapitoly, sekcie, diela, zväčšené a navrhnuté v špeciálnom štýle. Hojne sa používal v starých ručne písaných knihách, kde bol zdobený miniatúrami a ornamentami. V prvých tlačených knihách sa používalo aj začiatočné písmeno, no stále sa podpisovalo ručne.

List môže byť ozdobený kvetmi, ktoré si dieťa môže nakresliť.

Ručne vyrobené písmená môžu byť použité v iných projektoch. Napríklad,

Majstrovská trieda "Zábavná abeceda"

Shabelnikova Inna Sergeevna, učiteľka výtvarných umení, UMB DO "DSHI p. Maslova Pristan".
Popis: Tento materiál bude užitočný pre učiteľov doplnkového vzdelávania pracujúcich na doplnkových predprofesionálnych všeobecných vzdelávacích programoch v oblasti výtvarného umenia "Maľba" (8 rokov), vek 6-10 rokov.
Účel: vykonávanie dekoratívnej abecedy;
Cieľ: vytváranie dekoratívnych písmen na základe obrázkov kreslených a rozprávkových postáv;
Úlohy:
Vzdelávacie:
- štúdium nového materiálu;
vyvíja sa:
-rozvoj získaných zručností;
- podporovať rozvoj tvorivých schopností, predstavivosti;
Vzdelávacie:
- výchova k zodpovednosti a kolektivizmu;
- vychovávať k samostatnosti, schopnosti plánovať svoje aktivity;
Vybavenie pre študentov:
- listy formátu A 5;
- fixky, voskovky, farebné ceruzky;
- jednoduchá ceruzka, guma.
Dokončenie práce
Povieme si o prvej knihe, ktorá nám pomohla naučiť sa čítať.
Prečítam si báseň a hádajte, o ktorej knihe je reč:
Abeceda je náš najlepší priateľ
Vedia všetko na svete.
Okolo je veľa písmen
Všetky deti sa učia.
Knihy na čítanie
(Abeceda (odpovede detí) by mal vedieť každý!
Teraz uhádnite ďalšiu hádanku, ktorá nám pomôže zistiť úlohu.
Písmenové odznaky, ako bojovníci na prehliadke,
V jasnom zoradení zoradených v rade.
Každý je na určenom mieste.
Ako sa to volá? (abeceda)
Všetci ľudia na Zemi vedia čítať a písať. Všetko začína písmenami, slovami, potom vetami a všetko je to formalizované do básní, pesničiek, príbehov, rozprávok. Slová sú v živote človeka veľmi dôležité.
Ako sa ľudia naučili písať listy? Najprv ľudia kreslili. Ak bolo treba napísať slovo „jeleň“ – nakreslili jeleňa, ak bolo potrebné napísať slovo „lov“ – nakreslili poľovníkov a zviera. Ľudia vtedy žili v jaskyniach a maľovali na steny svojich príbytkov – jaskýň, na skaly. Kresby na skalách, jaskyniach vypovedajú o živote jaskynných ľudí. Toto je piktografický list. Ľudia maľovali v štyroch farbách: červená, žltá, biela, čierna
Takéto listy si písali Indiáni v Amerike. Nepoznali písmená. Písali s obrázkami-totemami. Na to museli starí Egypťania držať celú armádu pisárov. Takýto list sa nazýval popisný. Na písanie sa používali kamenné a hlinené tabuľky (šúlify a staroveké móla), voskové tabuľky (Gréci, Rimania), pergamen (rôzne národy), brezová kôra (Slovania). Papier sa objavil medzi Číňanmi asi pred dvetisíc rokmi, do Európy sa dostal v 8. storočí nášho letopočtu, no nerozšíril sa hneď. A v našej dobe sa používa obrázkové písanie: dopravné značky, značky na letiskách, železničných staniciach, dvere obchodov: "Nebezpečné zákruty" - úsek cesty s nebezpečnými zákrutami. Nad dverami alebo vo dverách núdzového východu. Až do našej doby sa hieroglyfy stále zachovali: písali ich Číňania.
Predtým, ako sa listy dostali do našich primérov, dlho putovali z krajiny do krajiny s obchodníkmi, ktorí prepravovali tovar. Nemali čas kresliť obrázky, boli narýchlo popísané ikonami. To sa už stalo v Grécku. V modernej gréckej abecede je 24 písmen. Samotné slovo „abeceda“ je gréckeho pôvodu, ako sme už povedali. Pochádza z názvu prvých písmen gréckeho „alfa“ a „vita“. Neskôr sa objavila latinská abeceda, ktorá sa používa dodnes. Ale akú abecedu vytvoril Cyril, tu je záhada. Rukopisy tej doby sú písané v dvoch rôznych abecedách: cyrilici a hlaholike. Ivan Fedorov pred 400 rokmi vytlačil pre deti prvú abecedu u nás. Bol tiež prvým, kto začal tlačiť knihy na obrábacom stroji v tlačiarni a neprepisoval ich perom. V jeho vytlačenom základnom nátere bolo veľa obrázkov a pre deti bolo ľahšie a zaujímavejšie sa učiť.
Existujú rôzne typy abecedy a naša abeceda bude báječná.
Túto úlohu sa odporúča vykonať s predbežným oboznámením študentov s témou zdobenia a kreslenia písmen.
Navrhujem, aby ste dokončili úlohu, ale najprv musíte uhádnuť písmeno, ktoré nakreslíte. Kartičky obsahujú obrázky kreslených a rozprávkových postavičiek, na kartičke je aj hádanka o písmenách abecedy.
(Karty sú otočené naopak, deti si vyberajú bez toho, aby videli obrázok. Žiaci prečítajú triede hádanku a ukážu obrázok.)

V tomto liste všetka zábava -
Tobogany, preteky, kolotoče,
Predáva drogy
Dávajú deťom čítať. (A)

"BaraBan", "Baranka", "Bak", -
Bez tohto listu nemôžu.
Viem a ty tiež
Čo je to za písmeno - ... (B)


Písmeno pera nás zahreje,
Smäd sa dá uhasiť
Choroba z tela prinesie
A púšť prejde. (B)

Ak stratíte list
Hus sa nebude môcť chichotať,
Reťazový pes nemôže štekať.
čo je to za list? Kto pomôže? (D)


Každý ide podľa písmena tohto,
Básnici píšu jej básne,
A ona reptá zo sporáka,
Zobák klope na kmeň (D)

Ježek zadriemal pod stromom,
Niekto okradol zviera:
Namiesto "ježka" len "zhik"
V blízkosti stromu leží.
Kde sú javory pri lese,
"Yolka" sa stala len "lka".
Poď? Kto z vás vedel
Aké písmeno prespal ježko? (Yo)


List v Afrike kráča -
chváli svoj dlhý krk,
Vydrží aj sto kukučiek
A rozdrvte zrno na múku. (F)

List chodí v chytľavej koži
V čierno-bielych pruhoch
Stretnutie s vlkom a líškou,
Popletie si stopu v lese. (Z)


Nápis na kuracích stehnách
Slúži ako domov pre babičku Yozhku
A držať jej zásoby
Vianočný stromček, ježko a dikobraz (I)

Tento list je pre nás dôležitý:
Je potrebné slovo „vlasť“,

Nedá sa bez nej žiť.
List je potrebný, verte mi!
Tento list je ... (Y)


List bol uzavretý
A pochovaný na ostrove
A teraz - v rieke leží
A stráži korisť (K)
List vzdychá a valcuje každého,
Na jar sa topí na rieke,
Vie strieľať šípy
A prelievať slzy iných ľudí. (L)


Tento list spí v brlohu,
Umýva ruky, umýva nohy
Nepríjemné bzučanie
A kruhy po miestnosti (M)

S týmto listom po ceste
Ľudia chodia, myši, mačky.
A ona, prechádzajúc cez ucho,
Šije nám novú hračku. (N)


"Oblak", "Body", "Vosa",
"NOŽ", "prívesok" a "klobása"...
Deti to vedia už dávno
Čo je podobné volantu ... (Oh)
Písmeno v mori chytá vietor,
Slnko sa prebúdza za úsvitu
Drží sukne a nohavice
Kde by mali byť. (P)


Tento list je pre nás dôležitý:
Je potrebné slovo „vlasť“,
„Rodinná reč“, „ruština“.
Nedá sa bez nej žiť.
List je potrebný, verte mi!
Tento list je ... (P)

"obrus", "stôl", "obrúsok", "slon",
"Stolička", "Obuvník" a "Salón",
"Sen", "Symfónia", "Krajina",
"Symbol", "Sieť", "Sklo", "Stena".
Čo je to za list, deti,
Stretli ste nás v týchto riadkoch? (C)


Tento list pokrýva slnko -
Pekný deň nám nevyhovuje,
Znie to ako klopanie opätku,
A nahnevaný - vrčí. (T)

Tento list môžu deti
Rozprávajte o všetkom na svete
Chyťte kapra v rieke
Noste svoj dom v batohu (U)


List nám chce dať gól,
V noci osvetľuje mesto
Hádže vodu do neba
Klobása je s ňou chutnejšia (F)
Na smiech slona pre dobro
Písmeno vpredu aj vzadu
Ten list je pečený v peci,
Tkanie nití na tkáčskom stave (X)


List sa túla ako tábor,
Po zatvorení okvetných lístkov spí,
A rozstrapatenie žltého chmýří,
Ide s matkou pod lopúch. (C)

Ľudia milujú tento list
Nosiť po svete,
Varte v nej vodu
Od nej - jej vlastnej (nápoj. (H)


Tento list je ušitý z kožušiny,
Opakujte pre smiech
Nosené s perím alebo bez neho
A bude jesť po levovi. (Sh)

"Kefka", "šťuka", "štít", "šťovík" ...
Čo majú spoločné? Skontrolujte.
A samozrejme si to zistil
Spoločné písmeno na začiatku.
čo je to za list? Pomenujte to.
Jednohlasne: raz, dva, tri! (Sch)


Písmeno pre mäkkosť je uvedené,
A v názve "soft" sa nachádza.
Je bratom pevného znamenia.
Čo je to za list, chlapci? (b)

Slovami "vchod"
"Oznámenie", "kongres"
Stojí pred koreňom
Oddeľte predponu od koreňa. (b)


"Eukalyptus" a "Rýpadlo",
„Éra“, „Edik“ a „Rovník“.
To sú iné slová
Prvé písmeno je jedno.
Teraz si prečítajte všetky slová
Povedz prvé písmeno. (E)

Tento list nosia dámy,
Ľadové medvede milujú
A príde zima
Vtáky tam budú lietať. (Yu)

Keď sa dieťa o písmenká ešte len začína zaujímať, je lepšie mu nové poznatky predložiť formou hry. Namiesto nudných písaniek môžete použiť farebné karty s obrázkami alebo jasnými schémami. Okrem toho môžete urýchliť proces zapamätania si písmen, ak máte stále pred očami symboly (t. j. písmená), ktoré dieťatko nepozná. Ak to chcete urobiť, v škôlke môžete zavesiť špeciálny plagát s tlačenou abecedou na obrázkoch. A jedinečnú detskú abecedu vyrobíte rýchlo a jednoducho vlastnými rukami.

Vyrábame krásnu abecedu vlastnými rukami z lepenky

Možno je lepenková abeceda najjednoduchšou možnosťou, pretože. Tento materiál je možné zakúpiť v každom papiernictve. Na výrobu takejto abecedy je potrebné vystrihnúť kartičky podľa počtu písmen a na každú z nich napísať fixkou alebo farbami jedno písmeno abecedy. Môžete ukázať svoju fantáziu a označiť samohlásky a spoluhlásky červenou a modrou farbou.

Takáto abeceda bude vyzerať ešte zaujímavejšie, ak na každú kartu nalepíte obrázky so zvieratami alebo predmetmi začínajúcimi príslušným písmenom. Alebo, ak máte umelecké schopnosti, môžete takéto obrázky nakresliť sami.

Preglejková abeceda.

Ak máte vhodný materiál, môžete skúsiť vyrezať písmená abecedy z preglejky. Na tento účel je potrebné pripraviť papierové polotovary, ktoré opakujú obrys každého písmena, potom ich preniesť na list preglejky a vystrihnúť skladačkou. Výhodou takéhoto materiálu je, že deti budú môcť jasnejšie vidieť tvary písmen, otáčať ich v rukách, a preto si ich rýchlejšie zapamätajú.

Plstená abeceda.

Písmená vystrihnuté z filcu sú takmer ideálne na aktivity s dieťaťom. Nie je žiadnym tajomstvom, že mnohé deti sa neradi učia čítať, no hry s mäkkou abecedou ich určite potešia.

Na vytvorenie takejto abecedy je potrebné, ako v prípade preglejky, najskôr urobiť hrubé náčrty z papiera a potom ich preniesť na tkaninu v duplikáte, pričom ponechajú rezervy na švy. Nebojte sa použiť farebný materiál, deti milujú pestré farby. Potom písmená opatrne zošijeme a prepíšeme cez malú dierku nasekaným vypchávkovým polyesterom alebo vypchávkovým polyesterom.

Vyšívaná abeceda.

Ak by ste predsa len chceli urobiť abecedu nie vo forme jednotlivých písmen, ale v panelovom formáte, veľmi elegantnou možnosťou bude obrázok s krížikovým stehom. Na takejto abecede bude samozrejme trvať dlho pracovať, aby boli písmenká dostatočne veľké, no nebude hanba zavesiť ju nielen do detskej izby, ale na akékoľvek iné miesto v byte.

Úlohu môžete trochu zjednodušiť, ak použijete špeciálne schémy pre vyšívací stroj. Môžete si vybrať vhodné písmo, veľkosť písmen a rýchlo usporiadať požadované plátno. Zároveň je dôležité, aby boli všetky písmená dobre čitateľné, t.j. je lepšie zamerať sa na jednoduché typografické fonty.

Háčkovaná abeceda.

Milovníci pletenia si môžu vyskúšať háčkované písmenká. Každé písmenko je upletené samostatne a je to vlastne háčkovaný figúrkový vankúšik, ktorý sa potom vypcháva cez malú dierku. S takýmito písmenkami je veľmi príjemné hrať sa a deťom sa určite budú páčiť. A aj keď si bábätko osvojí čitateľské zručnosti, písmenká nemusia byť ukryté v škatuľke - budú skvelou dekoráciou do detskej izby.

Vankúšikové písmená.

Možno je to najobľúbenejšie riešenie. Svetlé vankúše sa už dlho používajú ako spôsob, ako oživiť interiér alebo dať osobnosť foteniu. Môžu byť vyrobené z takmer akejkoľvek látky a ozdobené mašličkami alebo čipkou podľa želania. Na šijacích fórach nájdete bezplatné vzory na šitie každého písmena, ale vo všeobecnosti nie je vôbec ťažké ich nakresliť sami.

Vankúšové písmená však vyžadujú veľa miesta, takže ak urobíte celú abecedu, môže zabrať nielen pohovku, ale celú miestnosť. Preto je lepšie obmedziť sa na niekoľko písmen, ktoré tvoria napríklad meno alebo iniciály dieťaťa.

Plastelínová abeceda.

Keď už dieťa začína rozpoznávať niektoré písmená, je potrebné všetkými možnými spôsobmi udržiavať ďalší záujem o učenie sa abecedy. Rôzne lingvistické hry a používanie obrázkov písmen v remeslách budú v tomto vynikajúcim pomocníkom.

Môžete napríklad ponúknuť formovanie známych písmen z hliny alebo plastelínu. Takže dieťa si bude musieť nielen zapamätať, o aký druh písmena ide, ale aj vedieť ho znázorniť. Toto cvičenie vám umožňuje upevniť už preštudovaný materiál, pretože. dieťa si automaticky spojí písmeno so zvolenou farbou plastelíny a procesom modelovania. Okrem toho táto aktivita stimuluje jemnú motoriku, priestorové myslenie a pomáha odomknúť kreativitu.

Video k téme článku

Pre väčšiu prehľadnosť vám odporúčame pozrieť si nasledujúce videá, ktoré podrobne demonštrujú, ako rýchlo a ľahko vyrobiť abecedu vlastnými rukami pre deti vo veku 3-4 rokov z rôznych materiálov.

Ahojte všetci!

Ak váš syn alebo drahá dcéra pôjde do 1. ročníka, počkajte, čoskoro si dajú za úlohu vytvoriť svoj obľúbený list. Alebo sa vás už pýtali a už ste strieľali späť? Ešte sme neboli požiadaní, ale sme pripravení. Nemáme jedno remeslo Moje obľúbené písmeno, ale až 6!

Prečo toľko?

Po prvé, písmená vašich obľúbených sú tucet a po druhé, inšpirácia napadnutá)

Teraz si ukážeme, čo sme s deťmi robili, možno sa vám naše nápady budú páčiť a budete ich chcieť aj oživiť.

Plán lekcie:

Drsné, hrdinské, hrdé písmeno "G"

Rozhodli sme sa vyrobiť písmeno „G“ z nechtov! Alebo skôr z karafiátov.

Táto myšlienka nás podnietila, choďte do toho, prečítajte si a pochopte, čo je čo.

Odpílili sme kus preglejky veľkosti A4. Ako sme pílili ... mali ste vidieť)))

S pomocou nášho horáka sme vytvorili rám vo forme malých krížov. Kreslili aj ceruzkou a potom huby vypaľovali na preglejku.

Ceruzkou načrtli profil písmena „g“ a pozdĺž tohto profilu zatĺkali malé klinčeky.

Zároveň zistili, že práca s kladivom je oveľa jednoduchšia ako s pílou. Vo výsledku to dopadlo takto.

Nezvyčajné! Nenájdete?

Samostatne je potrebné povedať o našom horáku. Hádajte, koľko má rokov?

Podľa pasu a označení na krabici bolo toto zariadenie vyrobené v marci 1983. Vieš si predstaviť? Stále nažive. Na záručnom liste, ktorý je tiež starostlivo uložený v krabici spolu s horákom, je napísané: "Výrobca ručí za správnu funkciu prístroja 18 mesiacov od dátumu nákupu." A to už je 34 rokov! Funguje správne. A v roku 1983 to stálo až 7 rubľov! Drahá vec.

Toto je naša rodinná vzácnosť.

Späť k listom

Roztomilé, mäkké, chlpaté písmeno "M"

Siluetu písmena „m“ sme vystrihli z kúska molitanu, aj keď na tento účel by sa dal použiť aj hrubý kartón.

A ešte sme mali kúsky srsti z minulého roka. Šili sme z nej Mikuláša. Preto sme sa rozhodli urobiť „m“ mäkké a chlpaté.

Pomocou horúceho lepidla prilepili kožušinu na penu, to je celá majstrovská trieda.

A ukázalo sa, že taký roztomilý, chlpatý zázrak.

"K" a "L" od Klimkoviča Artema

Tieto písmená sa vyrábajú najjednoduchšie a najrýchlejšie. Úplne a úplne Artemkinov nápad. Vyrobil ich zo svojich obľúbených kociek Lego. A opäť to sedí:

  • "K" od konštruktora;
  • "L" z Lega.

Tento nápad môžete použiť, ak sa kráti čas a remeslo bolo potrebné odovzdať včera.

Vreckovka-tlačidlo písmeno "P" na obruči

Ak je v dome obruč, považujte sa za šťastného! Môžete si postaviť také nezvyčajné dievčenské písmeno "P".

Do obruče sme zastrčili štvorcový kus bielej látky.

V skrini bol aj krásny strieborný cop. A gombíky.

Túto sadu farebných gombíkov sme kúpili už dávno v remeselníckom obchode. A tak čakal na čas.

Okraje látky sme spracovali stuhou. A v obruči šili gombíky vo forme písmena "p". No a na okraje vreckovky pridali aj gombík, aby to bolo zábavnejšie.

Dopadlo to takto.

"P" - obruč, šál, gombíky, plátno. Všetko sa zbližuje!

Neodstránili obruč, slúžia ako dekoratívny prvok našich remesiel.

písmeno "H" s natiahnutou niťou

Písmeno "H" sme vyrobili na báze penového plastu A4. Kde berieme toľko peny? A brali sme od susedov. Nakúpili domáce spotrebiče, rozbalené. A penu chceli vyhodiť. A my sme ich chytili vo vchode a odniesli polystyrén (mierovou cestou).

Polystyrén bol natretý modrou akrylovou farbou.

Ceruzkou načrtla siluetu listu. A potom túto siluetu prešli karafiátovými ihličkami. Tu sú.

Len ich napchali do polystyrénu. Z ihiel sa ukázalo písmeno "n". (zabudli na tento moment, keď sú ihly už na svojom mieste, ale nite ešte nie sú odfotené)

A až potom sme vzali nite a navinuli ich na ihly. Páči sa ti to.

Navyše v strede (vo vnútri) sú nite obyčajné šitie. A pozdĺž obrysu, aby sme ho lepšie zvýraznili, sme použili biele vlnené nite.

Obraz bez rámu nie je obrazom! S rámom sme sa veľmi netrápili. Len sme nakreslili mierne šikmé "n" okolo okraja nášho modrého penového plátna.

Dopadlo to takto.

Len "Yo" je moje

No aké ľahké…. Tento list má už piaty ročník.

Vyrobili sme to spolu so Sashulyou vlastnými rukami, keď bola v 1. triede. Teraz sa dievča už presťahovalo do piateho. A list je stále živý a cíti sa skvele.

Postavili sme ju zo starej detskej knihy. Knihu sme rozobrali na strany a zostali dve. Vystrihli siluetu písmena Yo, takmer polámali všetky prsty, keďže kartón bol veľmi hrubý.

Písmeno sme ozdobili očkami, na prednú stranu nalepili srdiečka. Je milovaná)

A v našej listovej knihe je toto.

Naľavo sú vianočné stromčeky, ježkovia a štetce a napravo sú nalepené pásiky s krátkou riekankou o tomto písmenku.

Zdá sa, že to je celá fotografická prehliadka našej práce! Ako ste na tom s nápadmi? Bolo by veľmi zaujímavé vedieť, na čo ste prišli. Podeľte sa o svoje myšlienky v komentároch. Vopred veľmi pekne ďakujem.

Šťastnú kreativitu!

Príďte znova navštíviť, ste tu vždy vítaní)