Имам идея! Оригинални занаяти на тема „Моята любима буква. Проект на тема "жива азбука" Нашите проекти жива азбука как се прави

Фавзана Аюпова

От няколко години ръководя кръга за допълнително обучение АБВГДейка, организиран с цел развитие на интелектуалните способности в процеса на обучение по четене и писане.

Децата, посещаващи този кръг, знаят не само всичко писмаазбука и могат да четат добре, те също имат много високо творчески потенциал. Те могат да измислят много думи за определено писмо; помислете за изречения, които започват с това писмои дори цели истории. И ние имахме желание да илюстрираме нашите истории. Няколко класа от кръга бяха посветени на съставяне на истории и правене на рисунки по темата " живо писмо". Тук можете да се запознаете с процеса на рисуване, истории и рисунки деца и изложба"живо писмо".

Желая ви приятно гледане!




Историята на Катя

Петя Петя има рожден ден. Готвачката опече баница със сладко. Прасчо паша му пееше песни. Песента е прекрасна!


История "За Ваня и Вова"Анджелина и баба й композираха у дома.

Ваня и Вова играха заедно викторина в неделя. Ваня изтича на верандата и възкликна: „Вова, излез и извади водата, отгоре виси кофа с вода!“Вова се качи в филцови ботуши, взе кофа с вода и изля водата. Ваня помете с метла боклука от верандата. На масата има ваза. Има череши и грозде.





Историята на Максим писмо"R"

Писмо"R" грижа за растениятаполиване роза и лайка. Роботите Роу и Ри направиха ракета и ще летят до планетата на Роувър.



Проектът "Писма със собствените си ръце" може да се направи дори от първокласници. Децата избират буквата, която им харесва най-много и я "украсяват". Тези снимки, които децата направиха със собствените си ръце, могат да се използват в уроците по четене, писане, руски език, както и при изпълнение на проект на тема „Моята любима буква“. Това може да бъде рисунка, пластилин, апликация и др.

Творчески проект "Писмо със собствените си ръце"

Учителят може да поиска от всяко от децата в урока да изпълни красива буква от азбуката. Може би това е любимата ви буква или няколко букви, които сте научили в урок в 1 клас.

Целта на проекта: да се създаде детска азбука със собствените си ръце.

Цели на проекта: 1. Да се ​​запознае с надписа на буквите от азбуката

2. Включете в активен познавателен творчески процес

3. Развивайте въображаемото мислене и творческото въображение

4. Повишете интереса към руския език

Предлагаме варианти за дизайн на буквите от руската азбука.

Буквата може да бъде украсена с кръгове, получени от пробиване на хартия с перфоратор или конфети. За да го направите елегантен и красив, използвайте фолио или кадифена хартия.

Самата буква може да бъде нарисувана чрез копиране на изображението във всеки от шрифтовете на WORD, които желаете. Поканете детето да го украси и да залепи мъниста по контура.

Това приложение може да се направи с помощта на фигурен перфоратор с дюзи. Това могат да бъдат пеперуди, снежинки или цветя. Те служат за украса на вашите продукти. Може да се закупи на Fix-price или в онлайн магазина.

Тази буква може да бъде направена от геометрични фигури. Но за това първо трябва да нарисувате очертанията на буквата и да я изрежете произволно на няколко форми. Цветен картон или цветна хартия ще ви бъдат полезни тук.

Писмото може да бъде направено от зърнени култури. Необходимо е да се вземат зърнени култури с различни цветове. Може да бъде ориз и елда, просо и елда и т.н. Залепете по-тъмни зърна по контура и светли зърна в центъра, запълвайки цялото пространство вътре в буквата.

Това писмо беше украсено с домашно направени снежинки. Те могат да бъдат изрязани от салфетки и цветна хартия. Снежинките могат да се залепят една върху друга, за да изглежда обемно.

Буквата може да бъде направена от памучна вата. Залепете парчета памучна вата, очертайте контура с гваш. И след това, потапяйки четката в многоцветен гваш, я спуснете върху памучната вата. Оказва се триизмерна цветна буква.

Писмото може да бъде украсено с цветя. Това могат да бъдат маргаритки с многоцветни венчелистчета или всякакви други цветя, които детето може да нарисува.

Тази буква е направена от топки, направени от цветни салфетки. Откъснете малко парче тишу и навийте на топка с пръсти. Първо, по-добре е да навиете много топки и след това да ги залепите по контура на буквата, нарисувана от децата.

Буквата може да бъде направена от памучни топки. Разточете малки парчета памук на топка и залепете върху цветен картон. След това гваш, за да украсите получената буква.

Писмото може да бъде направено под формата на писмо. Буква е първата буква от началната дума на книга, глава, раздел, произведение, увеличена по размер и оформена в специален стил. Той е бил широко използван в древните ръкописни книги, където е бил украсен с миниатюри и орнаменти. В първите печатни книги също е използвана началната буква, но все още е подписана на ръка.

Писмото може да бъде украсено с цветя, които детето да нарисува.

Ръчно изработените букви могат да се използват и в други проекти. Например,

Майсторски клас "Забавна азбука"

Шабелникова Инна Сергеевна, учител по изобразително изкуство, MBU DO "DSHI p. Maslova Pristan".
Описание:Този материал ще бъде полезен за учители по допълнително образование, работещи по допълнителни предпрофесионални общообразователни програми в областта на изобразителното изкуство "Живопис" (8 години), възраст 6-10 години.
Предназначение:изпълнение на декоративна азбука;
Цел:създаване на декоративни букви въз основа на изображения на анимационни и приказни герои;
Задачи:
Образователни:
- изучаване на нов материал;
Разработване:
-развитие на придобитите умения;
- насърчаване на развитието на творчески способности, въображение;
Образователни:
- възпитание на отговорност и колективизъм;
- възпитават независимост, способност да планират своите дейности;
Оборудване за ученици:
- листове с формат А 5;
- флумастери, восъчни пастели, цветни моливи;
- обикновен молив, гумичка.
Завършване на работата
Ще говорим за първата книга, която ни помогна да се научим да четем.
Аз ще прочета едно стихотворение, а вие познайте за коя книга става дума:
Азбуката е нашият най-добър приятел
Те знаят всичко на света.
Наоколо има много букви
Всички деца учат.
Книги за четене
(Азбуката (децата отговарят) всеки трябва да знае!
Сега познайте друга гатанка, която ще ни помогне да разберем задачата.
Писма-значки, като бойци на парад,
В ясна подредба, подредени в редица.
Всеки е на определено място.
Как се нарича? (азбука)
Всички хора на земята могат да четат и пишат. Всичко започва с букви, думи, след това изречения и също така всичко е формализирано в стихове, песни, разкази, приказки. Думите са много важни в човешкия живот.
Как хората са се научили да пишат писма? Отначало хората рисуваха. Ако трябваше да се напише думата "елен" - рисуваха елен, ако трябваше да се напише думата "лов" - рисуваха ловци и животно. По онова време хората са живели в пещери и са рисували по стените на своите жилища – пещери, по скалите. Рисунките върху скалите, пещерите разказват за живота на пещерните хора. Това е пиктографско писмо. Хората рисуваха в четири цвята: червено, жълто, бяло, черно
Такива писма са си писали индианците в Америка. Не знаеха буквите. Писаха с картинки-тотеми. За това древните египтяни трябваше да държат цяла армия от писари. Такова писмо се наричаше описателно. За писане са използвани каменни и глинени плочи (шулифи и древни стълбове), восъчни плочи (гърци, римляни), пергамент (различни народи), брезова кора (славяни). Хартията се появява сред китайците преди около две хиляди години, тя идва в Европа през 8 век сл. н. е., но не става широко разпространена веднага. И в наше време се използва писане на картини: пътни знаци, знаци на летища, гари, врати на магазини: "Опасни завои" - участък от пътя с опасни завои. Над вратите или във вратите за аварийни изходи. До наше време все още са запазени йероглифи: те са написани от китайците.
Преди да попаднат в нашите буквари, буквите пътуваха дълго време от страна на страна с търговци, които превозваха стоки. Нямаха време да рисуват, бяха изписани набързо с икони. Това вече се случи в Гърция. В съвременната гръцка азбука има 24 букви. Самата дума "азбука" е от гръцки произход, както вече казахме. Произлиза от името на първите букви на гръцките "алфа" и "вита". По-късно се появява латинската азбука, която се използва и до днес. Но каква азбука е създал Кирил, тук се крие загадка. Ръкописите от това време са написани на две различни азбуки: кирилица и глаголица. Иван Фьодоров е отпечатал първата азбука-буквар у нас преди 400 години за деца. Той беше и първият, който започна да печата книги на машинен инструмент в печатница, а не ги пренаписваше с писалка. В неговия печатен буквар имаше много картинки и децата ставаха по-лесни и интересни за учене.
Има различни видове азбуки и нашата азбука ще бъде страхотна.
Тази задача се препоръчва да се изпълни с предварително запознаване на учениците с темата за декориране и рисуване на букви.
Предлагам ви да изпълните задачата, но първо трябва да познаете буквата, която ще нарисувате. Картите съдържат изображения на анимационни и приказни герои, има и гатанка за буквите от азбуката на картата.
(Картите са обърнати с главата надолу, децата избират, без да виждат изображението. Учениците четат гатанката на класа и показват снимката.)

В това писмо цялото забавление -
Пързалки, състезания, въртележки,
Продава наркотици
Те дават на децата да четат. (A)

"Барабан", "Баранка", "Бак", -
Без това писмо не могат.
Знам и ти също
Какво е това писмо - ... (B)


Писмото на писалката ще ни стопли,
Жаждата може да се утоли
Болест от тялото ще донесе
И пустинята ще пресече. (B)

Ако загубите писмо
Гъската няма да може да се кикоти,
Верижното куче не може да лае.
какво е писмото Кой ще помогне? (D)


Всички вървят с буквата на това,
Поетите пишат нейните стихове,
И тя мърмори от печката,
Клюнът чука по багажника (D)

Таралежът задряма под дървото,
Някой ограби животното:
Вместо "таралеж" само "жик"
Близо до дървото лежи.
Където кленовете са близо до гората,
"Йолка" стана просто "лка".
Хайде? Кой от вас знаеше
Коя буква проспа таралежът? (Йо)


Писмото в Африка ходи -
парадира с дългия си врат,
Може да издържи сто кукувици
И смелете зърното на брашно (F)

Буквата се разхожда в закачлива кожа
На черно и бяло райе
Среща с вълка и лисицата,
Той обърква следите си в гората (Z)


Надписи върху пилешки бутчета
Служи за дом на баба Йожка
И пази запасите й
Коледна елха, таралеж и бодливо прасе (I)

Това писмо е важно за нас:
Необходима е думата "Родина",

Не мога да живея без нея.
Писмото е необходимо, повярвайте ми!
Това писмо е ... (Y)


Писмото беше затворено
И погребан на острова
И сега - в реката лежи
И пази плячката (K)
Писмото цвили и търкаля всички,
През пролетта се топи на реката,
Може да стреля със стрели
И пролива чужди сълзи.(L)


Това писмо спи в леговище,
Мие ръцете, мие краката
Досадно бръмчене
И кръгове около стаята (M)

С това писмо по пътя
Разхождат се хора, мишки, котки.
И тя, минавайки през ухото,
Тя ни шие нова играчка. (N)


"Облак", "Точки", "Оса",
"НОЖ", "висулка" и "наденица"...
Децата знаят отдавна
Какво е подобно на волана ... (О)
Писмото в морето хваща вятъра,
Слънцето се събужда на разсъмване
Поддържа поли и панталони
Където трябва да бъдат. (P)


Това писмо е важно за нас:
Необходима е думата "Родина",
„Родна реч“, „Руски“ също
Не мога да живея без нея.
Писмото е необходимо, повярвайте ми!
Това писмо е ... (P)

"Покривка", "Маса", "Салфетка", "Слон",
"Стол", "Обущар" и "Салон",
"Мечта", "Симфония", "Кънтри",
"Символ", "Мрежа", "Стъкло", "Стена".
Коя е тази буква, деца,
Срещнахте ли ни в тези редове? (C)


Това писмо покрива слънцето -
Хубав ден не ни подхожда,
Звучи като тропане на пети,
И ядосан - ръмжи. (T)

Това писмо може деца
Разкажи за всичко на света
Хванете шаран в реката
Носете къщата си в раница (U)


Писмото иска да ни вкара гол,
Осветява града през нощта
Хвърля вода в небето
Наденицата е по-вкусна с нея (F)
При смеха на слона заради
Писмо отпред и отзад
Това писмо се пече във фурната,
Тъкане на конци на стан (X)


Писмото броди като лагер,
След като затвори венчелистчетата, то спи,
И разрошвайки жълтия пух,
Той отива с майка си под репея. (C)

Хората обичат това писмо
За да носиш по света,
Сварете вода в него
От нея - нейната собствена (питие. (H)


Това писмо е ушито от кожа,
Повторете за смях
Носени с или без пера
И тя ще яде след лъва. (Ш)

"Четка", "Щука", "Щит", "Киселец" ...
Какво общо имат? Проверете.
И разбира се, разбрахте
Обикновена буква в началото.
какво е писмото Назовете го.
В унисон: едно, две, три! (Sch)


Поставя се буквата за мекота,
И в името "меко" се среща.
Той е брат на твърд знак.
Какво е това писмо, момчета? (b)

В думите "вход",
"Съобщение", "конгрес"
Той стои пред корена
Разделете префикса от корена. (b)


"Евкалипт" и "Багер",
"Ера", "Едик" и "Екватор".
Това са различни думи
Първата буква е една.
Прочетете всички думи сега
Кажете първата буква (E)

Тази буква се носи от дами,
Полярните мечки обичат
И студът ще дойде
Птиците ще летят там. (Yu)

Когато детето едва започва да се интересува от букви, по-добре е да му представите нови знания под формата на игра. Вместо скучни тетрадки можете да използвате цветни карти с картинки или ярки схеми. Освен това можете да ускорите процеса на запаметяване на букви, ако символи (т.е. букви), непознати за бебето, винаги са пред очите ви. За да направите това, в детската стая можете да окачите специален плакат с отпечатана азбука в снимки. И можете да направите уникална детска азбука бързо и лесно със собствените си ръце.

Ние правим красива азбука със собствените си ръце от картон

Може би картонената азбука е най-лесният вариант, т.к. Този материал може да бъде закупен във всеки магазин за канцеларски материали. За да направите такава азбука е необходимо да изрежете картончета според броя на буквите и да напишете с маркер или боички по една буква от азбуката. Можете да проявите въображението си и да маркирате гласни и съгласни в червено и синьо.

Такава азбука ще изглежда още по-интересно, ако на всяка карта залепите картинки с животни или предмети, започващи със съответната буква. Или, ако имате артистични способности, можете сами да рисувате такива картини.

Азбука от шперплат.

Ако имате подходящ материал, можете да опитате да изрежете буквите от азбуката от шперплат. За да направите това, е необходимо да подготвите хартиени заготовки, които повтарят контура на всяка буква, след това да ги прехвърлите върху лист шперплат и да ги изрежете с мозайката. Предимствата на такъв материал са, че децата ще могат по-ясно да виждат формите на буквите, да ги въртят в ръцете си и следователно да ги запомнят по-бързо.

Азбука от филц.

Буквите, изрязани от филц, са почти идеални за занимания с дете. Не е тайна, че много деца не обичат да се учат да четат, но игрите с мека азбука със сигурност ще им харесат.

За да направите такава азбука, е необходимо, както в случая с шперплата, първо да направите груби скици от хартия и след това да ги прехвърлите върху тъканта в два екземпляра, оставяйки резерви за шевовете. Не се страхувайте да използвате цветни материали, децата обичат ярките цветове. След това внимателно зашиваме буквите, като ги въвеждаме през малък отвор с нарязан полиестер или полиестер.

Бродирана азбука.

Ако все пак искате да направите азбуката не под формата на отделни букви, а във формат на панел, картина с кръстат бод ще бъде много елегантен вариант. Разбира се, ще отнеме много време да работите върху такава азбука, за да направите буквите достатъчно големи, но няма да е срамно да я окачите не само в детската стая, но и на всяко друго място в апартамента.

Можете донякъде да опростите задачата, ако използвате специални схеми за машина за бродиране. Можете да изберете подходящ шрифт, размер на буквите и бързо да подредите желаното платно. В същото време е важно всички букви да са лесни за четене, т.е. по-добре е да се съсредоточите върху прости типографски шрифтове.

Плетена азбука.

Любителите на плетене могат да опитат плетене на една кука букви. Всяка буква е плетена отделно и всъщност представлява плетена фигурна възглавница, която след това се напъхва през малка дупка. Много е приятно да се играе с такива букви и децата със сигурност ще ги харесат. И дори след като бебето е усвоило умения за четене, буквите не трябва да се крият в кутия - те ще бъдат чудесен декор за детска стая.

Букви за възглавници.

Може би това е най-популярното решение. Ярките възглавници отдавна се използват като начин за оживяване на интериора или придаване на индивидуалност на фотосесия. Те могат да бъдат изработени от почти всякакви тъкани и украсени с панделки или дантела по желание. Във форумите за шиене можете да намерите безплатни схеми за шиене на всяка буква, но като цяло не е трудно да ги нарисувате сами.

Буквите за възглавници обаче изискват много място, така че ако направите цяла азбука, тя може да заеме не само дивана, но и цялата стая. Ето защо е по-добре да се ограничите до няколко букви, например, съставляващи името или инициалите на детето.

Азбука от пластелин.

Когато детето вече започне да разпознава някои букви, е необходимо по всякакъв начин да поддържа по-нататъшен интерес към изучаването на азбуката. Различни лингвистични игри и използването на изображения на букви в занаятите ще бъдат отличен помощник в това.

Например, можете да предложите да оформите познати букви от глина или пластилин. Така че детето ще трябва не само да запомни какъв вид писмо е, но и да може да го изобрази. Това упражнение ви позволява да консолидирате вече изучения материал, т.к. детето автоматично ще асоциира буквата с избрания цвят пластелин и процеса на моделиране. В допълнение, тази дейност стимулира фината моторика, пространственото мислене и помага за отключване на креативността.

Видео по темата на статията

За по-голяма яснота предлагаме да гледате следните видеоклипове, които демонстрират подробно как да направите азбука бързо и лесно със собствените си ръце за деца на 3-4 години от различни материали.

Здравейте всички!

Ако вашият син или любима дъщеря отиде в 1 клас, тогава изчакайте, те скоро ще си поставят задачата да направят любимата си буква. Или вече са ви питали и вече сте отвърнали? Все още не са ни питали, но сме готови. Ние нямаме един занаят Моята любима буква, а цели 6!

Защо толкова много?

Първо, буквите на любимия ви са стотинка дузина, и второ, вдъхновението е атакувано)

Сега ще покажем какво направихме с децата, може би ще харесате нашите идеи и ще искате да ги вдъхнете живот.

План на урока:

Груба, героична, горда буква "G"

Решихме да направим буквата "G" от нокти! Или по-скоро от карамфили.

Тази мисъл ни подтикна, влезте, прочетете и разберете какво е какво.

Отрязахме парче шперплат с размер А4. Как рязахме ... трябваше да видите)))

С помощта на нашата горелка направихме рамка под формата на малки кръстове. Те също рисуваха с молив, а след това изгаряха гъби върху шперплат.

С молив те очертаха профила на буквата "g" и набиха малки карамфили по този профил.

В същото време те установиха, че работата с чук е много по-лесна, отколкото с трион. В резултат на това се оказа така.

необичайно! Не намирате?

Отделно, трябва да се каже за нашата горелка. Познайте на колко години е?

Съдейки по паспорта и маркировките на кутията, това устройство е произведено през март 1983 г. Можеш ли да си представиш? Все още жив. На гаранционната карта, която също е грижливо съхранявана в кутията заедно с горелката, е написано: "Производителят гарантира правилната работа на устройството за 18 месеца от датата на закупуване." И вече са минали 34 години! Работи правилно. А през 1983 г. струваше цели 7 рубли! Скъпо нещо.

Това е нашата семейна рядкост.

Обратно към писмата

Сладка, мека, пухкава буква "М"

Изрязахме силуета на буквата "м" от дунапрен, но за тази цел може да се използва и дебел картон.

И все още имахме парчета козина от миналата година. От него ушихме Дядо Коледа. Затова решихме да направим „m“ меко и пухкаво.

С помощта на горещо лепило те залепиха козината към пяната, това е целият майсторски клас.

И се оказа такова сладко, космато чудо.

"К" и "Л" от Климкович Артем

Тези букви се правят най-лесно и бързо. Изцяло и изцяло по идея на Артемкин. Той ги направи от любимите си кубчета Лего. И пак пасва:

  • "К" от конструктор;
  • "L" от Лего.

Можете да използвате тази идея, ако времето изтича и плавателният съд трябваше да бъде предаден вчера.

Кърпичка-копче буква "П" на обръч

Ако в къщата има обръч, считайте се за късметлия! Можете да изградите такава необичайна момичешка буква "P".

Пъхнахме квадратно парче бял плат в обръча.

Също така в гардероба имаше красива сребърна плитка. И копчета.

Купихме този цветен комплект копчета преди много време от магазин за занаяти. И така той изчака времето си.

Обработихме краищата на тъканта с панделка. А в обръча шият копчета под формата на буквата "р". Е, добавиха и копче в краищата на кърпичката, за да е по-забавно.

Оказа се така.

"П" - обръч, шал, копчета, платно. Всичко се събира!

Те не премахнаха обръча, те служат като декоративен елемент на нашите занаяти.

Буква "Н" с опънат конец

Изработихме буквата "H" на базата на пенопласт А4. Откъде имаме толкова много пяна? И взехме от комшиите. Купиха домакински уреди, разопаковани. И искаха да изхвърлят пяната. И ние ги хванахме във входа и отнесохме полистирола (по мирен път).

Стиропорът е боядисан със синя акрилна боя.

С молив очертайте силуета на буквата. И тогава те преминаха върху този силует с игли с карамфили. Ето ги и тях.

Просто ги напъхаха в стиропора. Оказа се буквата "n" от иглите. (те забравиха този момент, когато иглите вече са на мястото си, но нишките все още не са снимани)

И едва тогава взехме конците и ги навихме на иглите. Като този.

Освен това в средата (отвътре) конците са обикновени шевни. А по контура, за да го подчертаем по-добре, използвахме бели вълнени конци.

Картина без рамка не е картина! Не сме се занимавали много с рамката. Току-що нарисувахме леко наклонено "n" около ръба на нашето синьо платно от пяна.

Оказа се така.

Само "Йо" е мое

Е, колко лесно... Това писмо е вече пета година.

Направихме го заедно със Сашуля със собствените си ръце, когато тя беше в 1-ви клас. Сега момичето вече се е преместило в петия. А буквата е още жива и се чувства страхотно.

Изградихме го от стара детска книжка. Разглобихме книгата на страници, оставяйки две. Те изрязаха силуета на буквата Йо, като почти счупиха всички пръсти, тъй като картонът беше много дебел.

Украсихме буквата с очи, залепихме сърца от предната страна. Тя е любима)

А вътре в нашата книжка е това.

Отляво има коледни елхи, таралежи и четки, а отдясно са залепени ленти с кратка рима за тази малка буква.

Е, това май е цялата фотообиколка на нашата работа! Как си с идеите? Би било много интересно да разбера какво сте измислили. Споделете вашите мисли в коментарите. Благодаря много предварително.

Честито творчество!

Елате отново, винаги сте добре дошли тук)