Фавзана Ајупова
Веќе неколку години го водам кругот на дополнителна едукација ABVGDeyka, организиран со цел развивање на интелектуалните способности во процесот на учење читање и пишување.
Децата кои го посетуваат овој круг знаат не само сè писмаазбука и знаат добро да читаат, тие исто така имаат многу висока креативен потенцијал. Со сигурност можат да смислат многу зборови писмо; размислете за реченици кои почнуваат со ова писмопа дури и цели приказни. И имавме желба да ги илустрираме нашите приказни. Неколку часови од кругот беа посветени на составување приказни и правење цртежи на тема " живо писмо„.Тука можете да се запознаете со процесот на цртање, приказни и цртежи деца и изложба"живо писмо".
Ви посакувам пријатен преглед!
Приказната на Катја
Петел Петја има роденден. Готвачот испече пита со џем. Прасето Паша му пееше песни. Песната е прекрасна!
Приказна „За Вања и Вова“Анџелина и нејзината баба компонираа дома.
Вања и Вова одиграа квиз заедно во неделата. Вања истрча на верандата и извика: „Вова, излези и извади ја водата, горе виси кофа со вода!Вова се качи во филц чизми, зеде кофа со вода и ја истури водата. Вања со метла го брише ѓубрето од верандата. На масата има вазна. Има цреши и грозје.
Приказната на Максим писмо"Р"
Писмо"Р" грижа за растенијатанаводнување роза и камилица. Роботите Роу и Ри направија ракета и ќе летаат до планетата на Ровер.
Проектот „Писма со свои раце“ може да го направат дури и првачиња. Децата ја избираат буквата што најмногу им се допаѓа и ја „украсуваат“. Овие слики што децата ги направија со свои раце можат да се користат на часовите по читање, пишување, руски јазик, како и при изработка на проект на тема „Моето омилено писмо“. Тоа може да биде цртеж, занает од пластелин, апликација итн.
Креативен проект „Писмо со свои раце“
Наставникот може да побара од секое од децата во лекцијата да изведе убава буква од азбуката. Можеби ова е вашата омилена буква или неколку букви што сте ги научиле на лекција во прво одделение.
Целта на проектот: да се создаде детска азбука со свои раце.
Цели на проектот: 1. Да се воведе натписот на буквите од азбуката
2. Вклучете се во активен когнитивен креативен процес
3. Развијте имагинативно размислување и креативна имагинација
4. Зголемете го интересот за рускиот јазик
Нудиме опции за дизајн на буквите од руската азбука.
Буквата може да биде украсена со кругови добиени со пробивање на хартија со перфоратор или конфети. За да го направите елегантно и убаво, користете фолија или хартија во боја со кадифе.
Самата буква може да се нацрта со копирање на сликата во кој било од WORD фонтовите што ви се допаѓаат. Поканете го детето да го украси и да залепи мониста по контурата.
Оваа апликација може да се направи со помош на фигурирана дупка со млазници. Може да бидат пеперутки, снегулки или цвеќиња. Тие служат за украсување на вашите производи. Може да се купи по Fix-price или во онлајн продавницата.
Ова писмо може да се направи од геометриски форми. Но, за ова, прво треба да го нацртате прегледот на буквата и да го пресечете произволно во неколку форми. Овде ќе ни се најде обоен картон или обоена хартија.
Писмото може да се направи од житарки. Неопходно е да се земат житарици со различни бои. Тоа може да биде ориз и леќата, просо и хељда, итн. Залепете потемни зрна по контурата, а светли зрна во центарот, пополнувајќи го целиот простор во буквата.
Ова писмо беше украсено со домашни снегулки. Тие можат да се исечат од салфетки и обоена хартија. Снегулките може да се залепат една врз друга за да изгледа обемно.
Писмото може да биде направено од памучна волна. Залепете парчиња памучна вата, заокружете ја контурата со гуаче. А потоа, потопувајќи ја четката во разнобоен гуаче, спуштете ја на памучната волна. Излегува тродимензионална буква во боја.
Писмото може да биде украсено со цвеќиња. Тоа може да бидат маргаритки со разнобојни ливчиња или било кое друго цвеќе што детето може да го нацрта.
Оваа буква е направена од топчиња направени од шарени салфетки. Отсечете мало парче марамче и превртете го во топка со прстите. Прво, подобро е да се тркалаат многу топчиња, а потоа да се залепат по контурата на буквата што ја нацртале децата.
Писмото може да се направи од памучни топчиња. Свиткајте мали парчиња памучна волна во топче и залепете ги на обоениот картон. Потоа гуаче за декорација на добиената буква.
Писмото може да се направи во форма на писмо. Почетна буква е првата буква од почетниот збор на книга, поглавје, дел, дело, зголемена по големина и дизајнирана во посебен стил. Тој бил широко користен во древните ракописни книги, каде што бил украсен со минијатури и орнаменти. Во првите печатени книги се користела и почетната буква, но сепак била рачно потпишана.
Писмото може да биде украсено со цвеќиња што детето може да ги нацрта.
Рачно изработените букви може да се користат во други проекти. На пример,
Мастер класа „Смешна азбука“
Шабелникова Ина Сергеевна, наставник по ликовна уметност, МБУ ДО „ДШИ п. Маслова Пристан“.Опис:Овој материјал ќе биде корисен за наставниците за дополнително образование кои работат на дополнителни предпрофесионални општообразовни програми од областа на ликовната уметност „Сликарство“ (8 години), на возраст од 6-10 години.
Цел:изведување на украсна азбука;
Цел:создавање украсни букви врз основа на слики на ликови од цртани филмови и бајки;
Задачи:
Образовни:
- проучување на нов материјал;
Развивање:
-развивање на стекнати вештини;
- да го промовира развојот на креативните способности, имагинацијата;
Образовни:
- едукација на одговорност и колективизам;
- едуцираат независност, способност да ги планираат своите активности;
Опрема за студенти:
- листови со формат А 5;
- фломастери, восочни боици, моливи во боја;
- едноставен молив, гума за бришење.
Завршување на работата
Ќе зборуваме за првата книга која ни помогна да научиме да читаме.
Ќе прочитам песна и погодете за која книга се работи:
Азбуката е нашиот најдобар пријател
Тие знаат сè на светот.
Има многу писма наоколу
Сите деца учат.
Книги за читање
(Азбуката (децата одговараат) секој треба да ја знае!
Сега погодете уште една загатка што ќе ни помогне да ја дознаеме задачата.
Букви-значки, како борци на парада,
Во јасна траса наредени во низа.
Сите се на одредено место.
Како се вика? (азбука)
Сите луѓе на земјата знаат да читаат и пишуваат. Сè започнува со букви, зборови, па реченици, а сето тоа се формализира во песни, песни, приказни, бајки. Зборовите се многу важни во животот на човекот.
Како луѓето научиле да пишуваат букви? На почетокот луѓето цртаа. Ако требаше да се напише зборот „елен“ - цртаа елен, ако требаше да се напише зборот „лов“ - цртаа ловци и животно. Луѓето во тоа време живееле во пештери и сликале на ѕидовите на нивните живеалишта - пештери, на карпи. Цртежите на карпите, пештерите раскажуваат за животот на пештерските луѓе. Ова е пиктографско писмо. Луѓе насликани во четири бои: црвена, жолта, бела, црна
Такви писма си пишувале Индијанците во Америка. Тие не ги знаеја буквите. Пишувале со слики-тотеми. За ова, старите Египќани морале да задржат цела армија книжници. Таквото писмо беше наречено описно. За пишување се користеле камени и глинени плочи (шулифи и антички столбови), восочни плочи (Грци, Римјани), пергамент (различни народи), кора од бреза (Словени). Хартијата се појавила кај Кинезите пред околу две илјади години, таа дошла во Европа во 8 век од нашата ера, но не станала веднаш широко распространета. И во наше време се користи пишување слики: патокази, знаци на аеродроми, железнички станици, врати на продавници: „Опасни кривини“ - дел од патот со опасни свиоци. Над вратите или во вратите за итни излези. До нашево време, хиероглифите сè уште се зачувани: тие се напишани од Кинезите.
Пред да влезат во нашите буквари, писмата долго патуваа од земја до земја со трговци кои превезуваа стока. Немаа време да цртаат слики, набрзина беа напишани со икони. Ова веќе се случи во Грција. Во современата грчка азбука има 24 букви. Самиот збор „азбука“ е од грчко потекло, како што веќе рековме. Доаѓа од името на првите букви на грчките „алфа“ и „вита“. Подоцна се појавила латиницата која се користи и денес. Но, каква азбука ја создал Кирил, тука лежи мистерија. Ракописите од тоа време се напишани со две различни азбуки: кирилица и глаголица. Иван Федоров го испечатил првиот азбучен буквар кај нас пред 400 години за деца. Тој исто така беше првиот што почна да печати книги на машински алат во печатница, а не ги препишуваше со пенкало. Во неговиот печатен буквар имаше многу слики, а на децата им стана полесно и поинтересно за учење.
Постојат различни видови на азбуки, а нашата азбука ќе биде чудесна.
Оваа задача се препорачува да се изврши со прелиминарно запознавање на учениците со темата за украсување и цртање букви.
Ви предлагам да ја завршите задачата, но прво треба да ја погодите буквата што ќе ја нацртате. Картичките содржат слики на ликови од цртани филмови и бајки, а на картичката има и загатка за буквите од азбуката.
(Картите се превртуваат наопаку, децата избираат без да ја видат сликата. Учениците ја читаат загатката на одделението и ја покажуваат сликата.)
Во ова писмо, целата забава -
Слајдови, трки, вртелешки,
Се продава дрога
Тие им даваат на децата да читаат. (А)
„БараБан“, „Баранка“, „Бак“, -
Без ова писмо, тие не можат.
Јас знам, а и вие
Што е ова писмо - ... (Б)
Буквата на пенкалото ќе не стопли,
Жедта може да се угасне
Болеста од телото ќе донесе
И пустината ќе премине. (Б)
Ако изгубите писмо
Гуската нема да може да кика,
Куче со синџир не може да лае.
Што е писмото? Кој ќе помогне? (Д)
Секој оди по буквата на ова,
Поетите ги пишуваат нејзините песни,
И таа негодува од шпоретот,
Клунот тропа на багажникот (D)
Еже дремеше под дрвото,
Некој го ограбил животното:
Наместо „Еже“ само „жик“
Во близина на дрвото лежи.
Каде што јаворите се во близина на дрвото,
„Јолка“ стана само „лка“.
Ајде? Кој од вас знаеше
Низ кое писмо спиеше ежот? (Јо)
Писмото во Африка шета -
го истакнува својот долг врат,
Може да издржи сто кукавица
И сомелете го житото во брашно. (F)
Писмото оди во привлечна кожа
Во црно-бели риги
Запознавање со волкот и лисицата,
Си ја збунува патеката во шумата (З)
Писмо на пилешки нозе
Служи како дом за баба Јожка
И чувајте ги нејзините акции
Божиќна елка, еж и свиња (I)
Ова писмо ни е важно:
Зборот „Татковина“ е потребен,
Не може да живее без неа.
Писмото е неопходно, верувајте ми!
Оваа буква е ... (Y)
Писмото беше затворено
И погребан на островот
И сега - во реката лежи
И го чува пленот (К)
Писмото кине и ги превртува сите,
Во пролетта се топи на реката,
Може да пука стрели
И пролејте туѓи солзи. (L)
Ова писмо спие во дувло,
Мие раце, мие нозе
Досадно зуењето
И кружи низ собата (М)
Со ова писмо по патеката
Луѓе шетаат, глувци, мачки.
И таа, поминувајќи низ увото,
Ни шие нова играчка (Н)
„Облак“, „Поени“, „Оса“,
„НОЖ“, „привезок“ и „колбас“...
Децата знаат долго време
Што е слично на воланот ... (О)
Писмото во морето го фаќа ветерот,
Сонцето се буди во зори
Држи здолништа и панталони
Каде што треба да бидат. (P)
Ова писмо ни е важно:
Зборот „Татковина“ е потребен,
„Мајчин говор“, „руски“ исто така
Не може да живее без неа.
Писмото е неопходно, верувајте ми!
Оваа буква е ... (P)
„Карпа“, „Маса“, „Салфетка“, „Слон“,
„Стол“, „Чувел“ и „Салон“,
„Сон“, „Симфонија“, „Земја“,
„Симбол“, „Мрежа“, „Стакло“, „Ѕид“.
Какво писмо е ова, деца,
Не сретнавте во овие редови? (В)
Ова писмо го покрива сонцето -
Убав ден не ни одговара,
Звучи како тропање на петицата,
И лут - ржи. (Т)
Ова писмо може деца
Кажете за сè во светот
Фати крап во реката
Носете ја вашата куќа во ранец (U)
Писмото сака да ни даде гол,
Го осветлува градот ноќе
Фрла вода на небото
Колбасот е повкусен кај неа (F)
На смеа на слонот заради
Писмо напред и назад
Тоа писмо се пече во рерна,
Ткаење конци на разбој (X)
Писмото шета како логор,
Откако ги затвори ливчињата, спие,
И, разбушавајќи ја жолтата пената,
Тој оди со мајка му под брекот.
Луѓето го сакаат ова писмо
Да се носи низ светот,
Во неа зовријте вода
Од неа - нејзино (пијалок. (H)
Ова писмо е сошиено од крзно,
Повторете за смеење
Се носи со или без пердуви
И таа ќе јаде по лавот.(Ш)
„Четка“, „Штука“, „Штит“, „Киселица“ ...
Што имаат заедничко? Проверете.
И, секако, дознавте
Заедничко писмо на почетокот.
Што е писмото? Именувајте го.
Во дует: еден, два, три! (Ш)
Се става буквата за мекост,
И во името „меко“ се среќава.
Тој е брат на цврст знак.
Што е ова писмо, момци? (б)
Со зборовите „влез“,
„Оглас“, „конгрес“
Тој стои пред коренот
Одделете го префиксот од коренот. (б)
„Еукалиптус“ и „Багер“,
„Ера“, „Едик“ и „Екватор“.
Ова се различни зборови
Првата буква е една.
Прочитајте ги сите зборови сега
Кажи ја првата буква. (Е)
Ова писмо го носат дами,
Поларните мечки сакаат
И студот ќе дојде
Птиците ќе летаат таму. (Ју)
Кога детето штотуку почнува да се интересира за буквите, подобро е да му претставите ново знаење во форма на игра. Наместо досадни тетратки, можете да користите обоени картички со слики или светли шеми. Дополнително, можете да го забрзате процесот на меморирање на буквите ако симболите (т.е. буквите) што му се непознати на бебето се секогаш пред вашите очи. За да го направите ова, во расадникот, можете да обесувате посебен постер со печатена азбука на слики. И можете брзо и лесно да направите уникатна детска азбука со свои раце.
Ние правиме убава азбука со свои раце од картон
Можеби картонската азбука е најлесната опција, затоа што. Овој материјал може да се купи во која било продавница за канцелариски материјал. За да се направи таква азбука, потребно е да се исечат картички според бројот на букви и на секоја од нив да се напише по една буква од азбуката со маркер или бои. Можете да ја покажете вашата имагинација и да означите самогласки и согласки со црвена и сина боја.
Таквата азбука ќе изгледа уште поинтересна ако на секоја картичка залепите слики со животни или предмети кои почнуваат со соодветната буква. Или, ако имате уметнички способности, можете сами да нацртате такви слики.
Ако имате соодветен материјал, можете да се обидете да ги исечете буквите од азбуката од иверица. За да го направите ова, неопходно е да се подготват хартиени празни места што ја повторуваат контурата на секоја буква, потоа префрлете ги на лист од иверица и исечете ги со сложувалка. Предностите на таквиот материјал се што децата ќе можат појасно да ги видат формите на буквите, да ги вртат во раце и, според тоа, побрзо да ги запаметат.
Почувствувана азбука.Буквите исечени од филц се речиси идеални за активности со дете. Не е тајна дека многу деца не сакаат да учат да читаат, но меките игри со азбука сигурно ќе ги задоволат.
За да се направи таква азбука, неопходно е, како и во случајот со иверица, прво да се направат груби скици од хартија, а потоа да се префрлат на ткаенината во дупликат, оставајќи ги додатоците за шевовите. Не плашете се да користите шарен материјал, децата сакаат светли бои. Потоа внимателно ги шиеме буквите, пишувајќи ги низ мала дупка со сецкан полиестер за облоги или полиестер за облоги.
Извезена азбука.Ако сепак сакате да ја направите азбуката не во форма на поединечни букви, туку во формат на панел, сликата со вкрстен бод ќе биде многу елегантна опција. Се разбира, ќе треба долго време да се работи на таква азбука за буквите да бидат доволно големи, но нема да биде срамота да ја закачите не само во детската соба, туку и на кое било друго место во станот.
Можете малку да ја поедноставите задачата ако користите специјални шеми за машина за везење. Можете да изберете соодветен фонт, големина на буквата и брзо да го распоредите саканото платно. Истовремено, важно е сите букви да бидат лесни за читање, т.е. подобро е да се фокусираме на едноставни типографски фонтови.
Хеклана азбука.Љубителите на плетење можат да се обидат со капчиња букви. Секоја буква е плетена посебно и всушност е хеклана фигурирана перница, која потоа се набива низ мала дупка. Многу е пријатно да се игра со такви букви и сигурно ќе им се допаднат на децата. Па дури и откако бебето ќе ги совлада вештините за читање, буквите не мора да се кријат во кутија - тие ќе бидат одличен декор за детска соба.
Можеби ова е најпопуларното решение. Светлите перници веќе долго време се користат како начин да се оживее внатрешноста или да се даде личност на фотосесијата. Може да се направат од речиси секоја ткаенина и да се украсуваат со машнички или чипка по желба. На форумите за шиење, можете да најдете бесплатни обрасци за шиење на секоја буква, но генерално, воопшто не е тешко да ги нацртате сами.
Меѓутоа, буквите од перницата бараат многу простор, па ако направите цела азбука, таа може да ја зафати не само софата, туку и целата соба. Затоа, подобро е да се ограничите на неколку букви, на пример, да го сочинуваат името или иницијалите на детето.
Пластилинска азбука.Кога детето веќе почнува да препознава некои букви, неопходно е на секој можен начин да се задржи понатамошниот интерес за учење на азбуката. Различни лингвистички игри и употребата на слики со букви во занаетите ќе бидат одличен асистент во ова.
На пример, можете да понудите да обликувате познати букви од глина или пластелин. Така, детето ќе треба не само да запомни каква буква е тоа, туку и да може да ја прикаже. Оваа вежба ви овозможува да го консолидирате веќе изучениот материјал, бидејќи. детето автоматски ќе ја поврзе буквата со избраната боја на пластелин и процесот на моделирање. Покрај тоа, оваа активност ги стимулира фините моторни вештини, просторното размислување и помага да се отклучи креативноста.
Видео на темата на статијата
За поголема јасност, предлагаме да ги гледате следните видеа, кои детално демонстрираат како да направите азбука брзо и лесно со свои раце за деца 3-4 години од разни материјали.
Здраво на сите!
Ако вашиот син или саканата ќерка оди во 1 одделение, тогаш почекајте, тие наскоро ќе постават задача да го направат своето омилено писмо. Или веќе ве прашале и веќе сте возвратиле? Сè уште не сме прашани, но подготвени сме. Немаме еден занает Мојата омилена буква, туку дури 6!
Зошто толку многу?
Прво, буквите на вашите омилени се десетина пара, и второ, нападната инспирација)
Сега ќе покажеме што направивме со децата, можеби ќе ви се допаднат нашите идеи, а исто така ќе сакате да ги оживеете.
План за лекција:
Груба, херојска, горда буква „Г“
Решивме да ја направиме буквата „Г“ од клинци! Или подобро, од каранфили.
Оваа мисла нè поттикна, влезете, прочитајте и разберете што е што.
Исековме парче иверица со големина А4. Како пилавме ... требаше да видите)))
Со помош на нашиот горилник, направивме рамка во форма на мали крстови. Цртаа и со молив, а потоа запалија печурки на иверица.
Тие со молив го оцртуваа профилот на буквата „г“ и зачукуваа мали каранфили по овој профил.
Во исто време, тие открија дека работата со чекан е многу полесна отколку со пила. Како резултат на тоа, се покажа вака.
Необично! Не наоѓате?
Одделно, мора да се каже за нашиот режач. Погодете колку години има?
Судејќи според пасошот и ознаките на кутијата, овој уред е произведен во март 1983 година. Можеш ли да замислиш? Сеуште жив. На гарантниот лист, кој исто така внимателно се чува во кутијата заедно со горилникот, пишува: „Производителот гарантира правилна работа на уредот 18 месеци од датумот на купување“. И веќе поминаа 34 години! Работи правилно. И во 1983 година чинеше дури 7 рубли! Драга работа.
Ова е нашата семејна реткост.
Назад на буквите
Симпатична, мека, крзнена буква „М“
Од парче пена ја отсекувавме силуетата на буквата „м“, иако за таа цел можеше да се користи и густ картон.
И уште имавме парчиња крзно од минатата година. Од него го сошивме Дедо Мраз. Затоа решивме да го направиме „м“ меко и крзнено.
Користејќи топол лепак, го залепија крзното на пената, тоа е целата мастер класа.
И испадна толку слатко, крзнено чудо.
„К“ и „Л“ од Климкович Артем
Овие букви се најлесно и најбрзо за правење. Целосно и целосно идејата на Артемкин. Ги направи од неговите омилени лего коцки. И повторно одговара:
- „К“ од конструктор;
- „Л“ од Лего.
Оваа идеја можете да ја искористите ако истекува времето, а занаетот требаше да се предаде вчера.
Марамче-копче буквата "P" на обрачот
Ако има обрач во куќата, тогаш сметајте се за среќни! Можете да изградите таква необична женствена буква „П“.
Во обрачот напикавме квадратно парче бела ткаенина.
Исто така во плакарот имаше прекрасна сребрена плетенка. И копчиња.
Овој комплет во боја го купивме одамна во продавница за занаети. И така си одложи време.
Рабовите на ткаенината ги обработивме со лента. И во обрачот зашиваа копчиња во форма на буквата "p". Па, додадоа и копче на рабовите на марамчето за да биде позабавно.
Испадна вака.
"П" - обрач, шал, копчиња, платно. Сè се спојува!
Тие не го отстранија обрачот, тие служат како декоративен елемент на нашите занаети.
Буква со испружена нишка „H“
Ја направивме буквата „H“ врз основа на пена А4 пластика. Каде ни е толку пена? И земавме од соседите. Купиле апарати за домаќинство, неотпакувани. И сакаа да ја фрлат пената. И ги фативме во влезот и го одзедовме полистиренот (по мирен пат).
Стиропорот беше обоен со сина акрилна боја.
Со молив ја истакна силуетата на писмото. И тогаш тие ја поминаа оваа силуета со иглички од каранфил. Тука се.
Само ги напикаа во стиропорот. Од иглите излезе буквата „n“. (го заборавија овој момент кога иглите се веќе на место, но конците се уште не се фотографирани)
И дури тогаш ги земавме конците и ги навивавме на иглите. Како ова.
Покрај тоа, во средината (внатре) конците се обични за шиење. А по контурата за подобро да ја истакнеме користевме бели волнени нишки.
Слика без рамка не е слика! Не се замаравме многу со рамката. Ние само нацртавме малку закосено „n“ околу работ на нашето платно платно од пена.
Испадна вака.
Само „Јо“ е мое
Па, колку лесно…. Ова писмо е веќе петта година.
Го направивме заедно со Сашулија со свои раце кога беше во 1 одделение. Сега девојчето веќе се пресели во петтото. А писмото е сè уште живо и се чувствува одлично.
Го изградивме од стара детска книга. Ја расклопивме книгата на страници, оставајќи две. Тие ја отсекоа силуетата на буквата Yo, речиси скршејќи ги сите прсти, бидејќи картонот беше многу густ.
Писмото го украсивме со очи, залепени срциња од предната страна. Таа е сакана)
И внатре во нашата писма-книга е ова.
Лево се елки, ежови и четки, а десно се залепени ленти со кратка рима за оваа мала буква.
Па, се чини дека тоа е целата фото-турнеја на нашата работа! Како ви оди со идеите? Би било многу интересно да знаете што смисливте. Споделете ги вашите размислувања во коментарите. Ви благодарам многу однапред.
Среќна креативност!
Посетете повторно, секогаш сте добредојдени овде)
